Touche pas à mon tag !
Soucieux de partager les connaissances acquises avec les enfants des écoles, les conseillers ont réalisé deux panneaux d’informations sur le Street-Art.
L’un donne à voir des renseignements sur l’histoire et les origines ; l’autre, communique sur quelques techniques.
Une dizaine de conseillers volontaires ont écrit les éléments essentiels à transmettre et imaginé les panneaux. Ces deux panneaux sont le résultat d’un travail de collaboration entre les conseillers, l’artiste peintre Pascal SCHULZ et la maquettiste Veronique HIREL.
Ils ont été distribués dans les 26 écoles de Créteil.
Les conseils encouragent les sportifs cristoliens !
Dans le but de soutenir l’équipe professionnelle de l’US Créteil Handball, 15 conseillers enfants, adolescents et jeunes ont réalisé une banderole d’encouragement lors de 2 ateliers, avec l’aide de l’artiste peintre Pascal SCHULZ.
En plus de leur donner la possibilité de découvrir le monde et les techniques du Street-Art, les conseillers vont pouvoir assister au dernier match de handball de la saison à domicile. C’est également à ce moment-là qu’ils ont inauguré leur banderole.
CONSULTATION DANS LES ECOLES : LES ELEVES DONNENT LEUR AVIS SUR LES ATELIERS DU SOIR !
Le Conseil Municipal des Enfants a été sollicité par la Direction de l’Éducation pour lancer une consultation dans toutes les écoles de la Ville.
Se faisant relais de l’information, les conseillers ont œuvré pour inciter les enfants à donner leur avis sur les ateliers du soir, proposés dans le cadre du Projet Éducatif Territorial (PEDT).
Ainsi, avec le concours des directeurs, les conseillers de CM1 ont fait remplir des questionnaires aux enfants de 5 classes de leur école (une classe par niveau).
L’objectif ? Obtenir leur avis sur : les thèmes, leur participation et leurs attentes concernant ces ateliers.
C’est environ 3000 questionnaires, remplis par les élèves, qui seront traités et analysés afin de faire un bilan du dispositif. Ils permettront aussi de dégager des pistes de réflexion pour la mise en place du nouveau PEDT prévu pour la prochaine rentrée scolaire.
EUREKA ! J’AI UNE IDEE !
Élus dans les écoles, grâce aux idées présentées pendant la campagne électorale, les conseillers CM1 ont engagé un travail de réflexion sur toutes les propositions.
S’agissant de conserver ou d’abandonner les idées, chacun s’est positionné en votant à l’aide de carton vert ou de carton rouge.
Dans le cas où, une idée est retenue, c’est en y réfléchissant d’abord de manière individuelle puis, de manière collective en petit groupe, qu’elle est soumise à trois critères : réalisable, innovante et au service de l’intérêt général. Les jeunes élus constituent alors une bourse d’idées dites « préférences » qui sera soumise à un sondage dans les écoles.
Les conseillers CM1 ont sondé leurs camarades de classe concernant les idées préférences retenus par le groupe sur les thèmes de : l’environnement, la culture – le sport – les loisirs, la sécurité-autres et la solidarité.
Après avoir pris connaissance des résultats du sondage sur la quinzaine d’idées-préférences, chaque conseiller a pu se positionner individuellement sur chaque idée.
Puis, ils ont poursuivi leur travail sur la thématique de « l’école ». Le retour du sondage sur les idées écoles viendra apporter de nouveaux éléments à leur réflexion.
Studieux et enthousiastes, les CM1 veulent rapidement mettre en place un projet d’intérêt général.
